• формировали активный словарь ребенка на основе представлений об окружающей жизни,
• развивали умение отвечать на вопросы, обращения взрослого, участвовать в общем разговоре,

• формировали умение понимать значения обобщающих слов (родина, страна, город),
• развивали умение согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе,
• развивали артикуляционный и голосовой аппарат, слуховое восприятие,
• развивали умение принимать участие в разговорах со взрослым и сверстниками о явлениях окружающего мира,

• углубляли знания об особенностях природы Беларуси, дали сведения о реках и озёрах,
• воспитывали любовь к родине, к символам Республики Беларусь,

• развивали эмоционально-позитивное отношение к процессу аппликации,

• формировали умение использовать технику наклеивания (аккуратно наносить клей на стебельки и листики, цветочки),

• развивали мелкую моторику пальцев рук,

• воспитывали устойчивый интерес к аппликации.

Заканчивая занятие, мы разместили
васильки на стенде. Поделка стала своего рода нашим символом любви к природе и родной Беларуси. Каждый день, проходя мимо васильков мы смотрим на них с гордостью и осознаем, какими счастливыми мы являемся, что живем на этой прекрасной земле.

Таким образом, занятие в группе №6 стало не только поводом для творчества, но и способом привить детям любовь к родине и природе. Мы надеемся, что эта маленькая поделка станет сводником между каждым из нас и Беларусью, и будет напоминать о том, как важна наша забота и ответственность за нашу родину.